5.1. Particules interrogatives de lieu, manière, chose, cause et quantité #

Ces formes sont des particules interrogatives, ou des expressions construites avec une particule interrogative. Elles servent à poser des questions sur un lieu, une manière, une chose, une cause ou une quantité.

5.1.1. Lieu — ku, mu, va + eyi #

Pour demander un lieu ou une direction, on combine l’atome adverbial locatif ku, mu ou va avec la terminaison interrogative eyi :

kueyi = à quel endroit ?
mueyi = où à l’intérieur ?
vaeyi = où au-dessus ?

En langue parlée, on rencontre souvent les formes contractées kue, mue et vae. Dans kueyi et mueyi, il n’y a pas de diphtongue ae : la forme contractée est kue et mue. Dans vaeyi, la séquence ae peut se contracter en e : vae. Par souci de logique et de facilité d’apprentissage, ce cours privilégie la formule complète eyi.

ngana kueyi uta ku enda = où vas-tu ?
eka kueyi luta ku enda = où allez-vous ?
nga kue uta ku enda = où vas-tu ?
ngana mueyi si itula maza = dans quoi vais-je mettre l’eau ?
eka mueyi katula sompa = dans quoi va-t-il mettre le ballon ?
ngana mue, katula sompa = dans quoi va-t-il mettre le ballon ?

eka vaeyi, si itula n’kanda = sur quoi vais-je mettre le livre ?
ngana vaeyi, si bafiela = sur quel endroit vont-ils bien fouiller ?
nga vae, si itula mukanda = où est-ce que vais-je mettre le livre ?

5.1.2. Manière — bueyi #

Pour demander la manière dont une action est réalisée, on emploie bueyi = comment ? Cette expression interrogative s’accompagne d’un verbe à la voix applicative.

bueyi u lambilaanga = comment cuisines-tu ? habitude
bueyi tutangila = comment allons-nous compter ?
bueyi tutungila = comment allons-nous construire ?

Forme contractée possible : bueyi = bue. L’interrogative bueyi s’emploie toujours avec un verbe dérivé applicatif.

5.1.3. Chose — particule nki #

Les expressions françaises « quoi ? » et « qu’est-ce que ? » se traduisent par la particule interrogative nki.

nki usolele = qu’est-ce que tu choisis ?
nki uta vovela = tu es en train de parler de quoi ?

nki biena mu nkutu = qu’est-ce qu’il y a dans le sac ?
nki biena na aku = qu’est-ce que tu as ?

5.1.3.1. Avec ngana ou nga #

On peut aussi ajouter ngana ou nga en début d’exemple :

nga nki usolele = qu’est-ce que tu choisis ?
ngana nki biena na aku = qu’est-ce que tu as ?

5.1.4. La cause avec nki #

Les expressions françaises « pourquoi ? » et « à cause de quoi ? » se traduisent notamment par :

mu diambu dia nki
mu bungu dia nki
mu kuma dia nki
n’samu nki
mu nki

Ces expressions interrogatives demandent la raison, la cause ou la justification d’une action, d’un événement ou d’une situation. Elles s’accompagnent d’un verbe à la voix applicative.

mu diambu dia nki lusolelele ndinga Kikongo = pourquoi avez-vous choisi la langue Kikongo ?
mu bungu dia nki usolelele kiviangu kio = pourquoi choisis-tu ce vélo-là ?
n’samu nki kata kimina = pourquoi court-il ?
mu nki baviokelele mu nzila yia baawu = pourquoi sont-ils passés par leur chemin ?

5.1.4.1. Avec ngana ou nga #

On peut aussi ajouter ngana ou nga en début d’exemple :

nga mu bungu dia nki usolelele kiviangu kio = pourquoi choisis-tu ce vélo-là ?
ngana mu nki baviokelele mu nzila yia baawu = pourquoi sont-ils passés par leur chemin ?

5.1.5. La quantité avec kua #

La particule interrogative kua sert à demander une quantité : combien ? Elle s’accorde avec le substantif via le préfixe relatif placé devant elle : zi, ba, mi, bi, ma, tu… + kua.

zinzo zikua = combien de maisons ?
bantu bakua = combien de personnes ?
milongoki mikua = combien d’apprenants ?
mavata makua = combien de villages ?
biti bikua = combien de chaises ?
maatu makua = combien de pirogues ?
tubu tukua = combien de moustiques ?
bimbua-mbua bikua = combien de chiots ?

5.1.5.1. Avec ngana ou nga #

On peut aussi ajouter ngana ou nga en début d’exemple :

nga zinzo zikua = combien de maisons ?
ngana bantu bakua = combien de personnes ?
nga milongoki mikua = combien d’apprenants ?
ngana bimbua-mbua bikua = combien de chiots ?

Les notions abordées dans cette leçon sont relativement complexes. Elles sont essentielles pour une bonne communication en kikongo. Elles s’acquièrent par des exercices et une pratique régulière. Ces connaissances de base permettent d’aborder ensuite la conjugaison des temps du présent.

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